ГБОУ школа № 1356 Дошкольное отделение № 1 отзывы

Убогая школа, хоть и с английским уклоном.

Ужасная школа! О детях никто не думает! Остались учителя-пенсионеры со странностями, остальные, более сильные учителя ушли в соседнюю школу! В этом году даже линейка первого сентября была УЖАСНОЙ!!! Родители первоклассников!! Устраивайте в другие школы детей!! Учителя позволяют себе обзываться, никакого досуга на переменах! Особенно не советуем Нафееву Ларису Михайловну в первый класс!! Обманывают завучи постоянно, когда что-либо обещают!! Мы ищем другую школу! Первый раз такое безобразие видим!!

Очень хороший детский сад! Мы ходим в детский сад уже второй год. Когда ребенок пошел в детский сад, ему было 3 года. Работает детский сад с 7 утра до 7 вечера. Бытовые условия в детском саду хорошие. Здание детского сада трехэтажное, в очень хорошем состоянии. В детском садике все очень аккуратно и уютно сделано. Детей кормят 4 раза вдень, сюда входит завтрак 1, завтрак 2, обед и полдник. Обучение детей в детском саду проходит по государственной программе 'От рождения до школы', на хорошем уровне. Ребенок действительно получает новые знания, при чем впитывает в себя, как губка с каждым днем все больше и больше. Каждый день после садика рассказывает, что нового выучили, что новое рассказали, чем занимались целый день. Ребенку очень нравится ходить в детский сад. Очень хорошие и открытые воспитатели, занимаются и следят за детьми, дети всегда чистые, опрятные и причесанные. Спасибо заведующей детского сада Политовой Л. Ф. и ст. воспитателю Елизаровой В. Н. за подбор педагогических кадров, и теплую атмосферу в детском саду. А также хотелось поблагодарить педагогов, которые занимаются с нашими детьми - за их профессионализм и умение найти подход к ребенку: Круглову Т. М., Карпову Л. Н., Апарникову Н. Г., Кузьменкову Ю. В. и Курносикову Н. В. Показать полностью

Уважаемая Евгения! Я мам ребенка, который успешно учится в школе 1356. Мне очень жаль, что Вы не владеете актуальной информацией, но при этом позволяете себе Вашими отзывами вводить родителей в заблуждение. Вы когда были последний раз в школе 1356? Я была неделю назад. Там нет обшарпанных коридоров! Педагогический состав, кроме Директора школы и его зама - не поменялся. Кого Вы называете адекватными учителями? На самом деле - школа не потеряла ни одного учителя средних и старших классов. Но, при этом преступным и обманным путем прибегая к угрозам, провокациям и манипуляциям были переведены учителя начальных классов в соседнюю школу. Вы указываете на возникшие проблемы с предметниками - а какие именно - не поясняете. Но при этом,, факт - педагогический состав в средних классах - вообще не поменялся. К сожалению, предыдущее руководство школы - не оборудовали кабинеты физики и химии, и вообще не делали ремонт в школе в течение 3х лет работы Эту недоработку исправляет текущее руководством школы. К сожалению, предыдущий зам. директора школы не смогла сохранить в расписании второй иностранный язык по запросу родителей. Эту недоработку исправляет текущий зам. директора школы. Ваш отзыв, к несчастью, очень эмоциональный и не имеет ни одного рационального аргумента, подтверждающего Вашу точку зрения. Мне очень жаль, что Вы свое мнение сформировали на несуществующих выдуманных историях.

Добрый вечер, добрым людям! Сразу оговоримся, что представляться не будем, назовемся группой родителей. Надо сказать, что наш краснознаменный Управляющий Совет школы 1356 (далее УС) развил свою функцию преследования и гнобления инакомыслящих до такой степени, что они, если захотят, то взломают, выяснят, сфабрикуют все об авторах данного послания, а потом пожалуются в Прокуратуру и другие органы. Не желаем подвергать свои фамилии публичному полосканию, а своих детей осуждению и обсуждению. Но высказаться хотелось бы по очень важному вопросу. Поэтому размещаем данное письмо в отзывах о школе, посылаем директору школы и в Департамент образования. В Прокуратуру писать не будем, ибо сами виноваты! Да, да, господа хорошие, за этой пресловутой погоней сохранить спецшколу и (или) наказать старуху Илюхину (так и не определив, кстати, какая задача важнее) мы упустили из виду очень важные для нас и наших детей вещи. А именно: выпускник после окончания школы хочет поступить в ВУЗ, желательно на бюджет, или просто получить аттестат, успешно сдав ЕГЭ. Это аксиома. УС распространил странную информацию о том, что для поступления в ВУЗы учитывается аттестат спецшколы с двумя иностранными языками в нем. А мы узнали, что при поступлении в ВУЗ дополнительные баллы дает лишь аттестат с отличием и ВНИМАНИЕ!: золотой значок "Готов к труду и обороне". Он (значок ГТО) может помочь абитуриентам добрать недостающие баллы для поступления: от 1 до 5 (в зависимости от решения руководства учебного заведения). Вот теперь и подумайте, скольким выпускникам школы можно помочь получить дополнительные баллы в ВУЗе, если не лишаться третьего часа физической культуры? А ведь именно лишаясь третьего часа физкультуры мы получаем час второго иностранного языка. ЗАЧЕМ? Справедливости ради надо отметить, что победы в Олимпиадах тоже дают дополнительные баллы для поступления в ВУЗ. А победить в олимпиаде по физической культуре для большинства учеников вероятнее! Особенно, если оставить уроки физической культуры в объеме 3 часа в неделю и увлеченных, опытных педагогов: Висла Т. Н., Зубанову Л. Н. А в Олимпиаде по немецкому и французскому языкам победят единицы! Так как 1 час в неделю по второму иностранному в первой половине дня и сомнительный второй час во второй половине дня погоды не сделают. Да еще неизвестно каких учителей немецкого и французского наберет нам УС. Вы знаете, что именно УС этим в школе занимается))? Опять студенток? Уверена, что, прочитав это послание, УС и директор школы смогут нам внятно объяснить, что сохраняем и зачем? Насколько рационально лишать детей третьего часа физической культуры? О чем еще умалчивают любители лозунгов «Сохраним нашу спецшколу!»? О том, что мало коснётся личных детей членов УС, но коснется каждого поступающего в первый класс: отбора в первые классы больше нет! Он запрещен законом об образовании, а значит и существование углублённых программ по английскому языку, даже при наличии большого количества часов в неделю, находится под большим вопросом. Статистика неумолима, половине первачков требуется логопедическая коррекция, а во втором классе более 80 % детей страдают нарушениями письменной русской речи! Так не преступление ли это - давать этим ребятам английский в таком объеме с первого класса, да еще и по учебникам с углубленным изучением английского языка??? Многие ли родители задумались, что лучше бы в этой ситуации заняться основательно русским языком?? Немногие. Да им и не дали подумать. Воспитателям детских садов нашей школы дали команду фас: «Все выпускники дошкольной ступени должны быть зачислены в 1 класс спецшколы!» Ну те и рады стараться. А потом, хоть потоп! Но администрация школы обязана думать! Этим детям важнее получить своевременную и бесплатную помощь логопеда, успешно сдать обязательный экзамен по русскому языку и получить аттестат! Уважаемые родители! Думайте о будущем своего ребенка, а не об удовлетворении амбиций членов управляющего совета и директора школы! Они о своих детях думают! Есть серьезная опасность, что за этой бесконечной борьбой наши собственные дети останутся у разбитого корыта! Показать полностью

Подскажите, куда пропала директор школы? Почему уже два месяца она не ходит на работу? Школа и так загибается! Видно устаревшие нравы директора совсем не выживают в современных реалиях. Но ведь это не повод, чтобы директору совсем бросить школу на произвол судьбы.

Много высокомерия. Если уж на родителей с презрением смотреть, то уж как они с детьми ведут себя. Особенно некоторые личности из руководства школы. Голос повышать на родителей - это о чём-то говорит господа. В первую очередь о своей некомпетентности.

После смены директора и прочих последовавших за этим действий, после того как почти весь педагогический состав ушел в другую школу стало ясно, что будущего нет у 1356. Отвратительная психологическая обстановка, ужасные коридоры, обшарпанные кабинеты, в средней школе нет учителей - предметников. Уровень образования хуже не куда, не отдавайте туда детей!

Заведующая образованием кроме себя, никого не уважает. Спокойно может кричать на родителя, что уж говорить о детях. С этой школой нужно разбираться на уровне федерации. В чём нужно помочь. Хотя раньше был на защите этой типа школы.

Возможно школа 1356 - достойная школа. Но разве в школе с хорошей репутацией могут работать такие "преподаватели первых классов" как Ткачева С. А.? Грубость, жестокое и неуважительное отношение к детям, профессиональная безграмотность - это лишь часть достоинств этого "специалиста". Если для Вас приемлемо рукоприкладство, постоянный крик, обзывание, постановка в угол за любую провинность, то Ткачева С. А. - Ваш учитель. Если Вы не боитесь подорвать детскую психику, Ткачева С. А. - Ваш учитель. Но если Вам Ваш ребенок дорог и его будущее вам не безразлично, бегите от Ткачевой С. А. и чем быстрее, тем лучше. А руководству школы 1356 хотелось бы пожелать быть более осмотрительным в выборе преподавателей.

Доброго всем времени суток! Товарищи! Поддержим призыв Виктора Петровича (см. комментарии к отзыву «Директор»)! Все на баррикады! Не дадим слить «нашу директоршу»! Сплотимся, встанем плечо к плечу и дадим отпор экспансии «старухи Ильюхиной»! Помните как у Гайдара, в «Сказке о Мальчише-Кибальчише», сначала отцы, потом братья и т. д. В роли «отцов» уже выступил весь коллектив школы 1356. Все заместители, учителя, тех. персонал «дружно отмазали» директора школы 1356. Своими словами, многие письменно, под роспись, да по-разному, все подтверждали и подтвердили постоянное, ежедневное присутствие Росляковой на своём рабочем месте. В то время, когда директор пряталась от комиссии, все вышеперечисленные бились с «буржуинами» (а по-другому членов комиссии и не назвать) и отстояли школу. И что?! Рослякова не примчалась как Красная Армия у Гайдара. Она тихо появилась 4 марта, накануне праздника, явившись в школу за подарками. Но это-то ладно, но как она отблагодарила всех, кто бился за неё? А никак. Про премии к 8 Марта (до этого «мамой клянусь» обещанные) и говорить не стоит. Не собрать коллектив и не сказать всем простое человеческое «Спасибо», может только Профессионал в своем деле. Так что давайте, вперёд! Одни уже надорвались. Показать полностью

Хотели попасть - вот и "попали". Школа обычная - понтов и требований на гимназию, не меньше! В началке особенно. В средних вроде попроще. Тон рубашки или блузки у Вас должен быть именно такой голубой как им кажется, а не такой голубой как вы купили:) О полосках и клетках на рубашках и думать забудьте, даже тонких и даже в цвет. Все как из интерната и даже галстук не должен выделяться. Т. е., как-то проявить индивидуальность не приветствуется. Но это мелочи. По факту - ремонт за счет родителей и класс и все остальное. Есть отремонтированные но закрытые туалеты и зона отдыха для детей. Стоят для показухи перед кем-то видно и открываются в исключительных случаях. В туалетах на 2-м нет дверей. Может и поставили, но ребенок жаловался как-то. Зал для выступлений и концертов давно не ремонтировался. Сцена подгнила, мои туфли проваливались в пол. Шторы и ковры стирались, если стирались, лет 5 назад. Репетировать выступления не дают, т. к. не дай Бог! Испортите что-то! А если и дадут - то чуть ли не под расписку, что все берете на себя. Все концерты и реквизит готовят своими силами родители. На НГ концерт сначала идет конкурс номеров и костюмов перед завучем, а потом уже, если будет достаточно дорого и показательно - Вас допустят и в зал к родителям! Но если нет денег на эффектный костюм, как бы хорошо вы не пели, танцевали - не надейтесь. Ваш класс или Вы можете месяц готовить номер, реквизит и т. д. Но если ваш вкус не соответствует вкусу завуча или директора - на сцену не пустят. Победителям - спасибо, молодцы! Свободны. В общем - сами, все сами. Английский светит не всем, после 2го класса отбор и кто-то попадает на Кэмбридж, кто-то нет. Но платить готовьтесь за доп. расходы и сертификаты. Итог - простая школа, с большими, не подтвержденными амбициями. Жадная до денег, экономящая на ремонте, вылезают силами родителей. Учителя началки не плохие есть, мы пошли на учителя. В остальном - ни связей с хорошими вузами, ни разнообразных кружков в школе нет. Для началки рисование и шахматы. Это все. Остальное разнообразие на гос ресурсах - это типа кружки, но фактически доп урок по математике или истории, который ведут классные учителя. Ни волейбола, ни футбола, да просто танцев в началке нет. Физрук у нас вообще без профильного образования. В рейтингах школы нет, средняя школа слабая. Ведут учителя той же началки. В этом году старшая - всего один 11-й класс. Так, что сами думайте. Перейдем в другую как закончим началку. Перспектив здесь нет. Терпеть не могут более шустрых детей. Много запретов. На другой этаж нельзя, на диван нельзя и т д. А да, все разговоры завуч начинает с одной фразы. вот вы кем работаете?:) И попробуйте пошутить, что например поваром, как однажды пошутила я (назвав другую профессию). В глазах звауча потухнет огонек уважения и загорится торжествующее пламя превосходства. Тут-то вы о своих умственных способностях и знаниях по жизни много услышите! Разочаровывать ее не стали и сообщать свою реальную должность тоже. Зачем? Показать полностью

Мои дети учатся в этой школе с 2011 года и тогда наша школа была действительно одной из лучших в Северном Бутово по уровню образования (ремонт и внешний вид опустим). С 2016 года начались проблемы, о которых мы узнали, к сожалению, поздно. такие как вынос за сетку второго иностранного языка! В этом году после назначения нового директора и неудачной попытки объединения с 2006 школа совершенно испортилась и лишилась лучших педагогов начальной школы. Уровень образования в средней школе также снизился, судя по результатам МЦКО! Посмотрим как ещё экзамен по Кембриджу сдадим! Родители приняли выжидательную позицию и решили продержаться до конца учебного года, все в состоянии неопределенности! Администрация очень активно обрабатывает родителей будущих первоклассников в прикрепленных садах и зачисляет в первые классы по принципу "всех подряд наберём", при этом как будут учиться дети с дефектами речи из логопедического сада в лингвистической школе никто не объясняет! Раньше было несколько собеседований для будущих первоклашек и строгий отбор. Так, что делайте выводы! 1356 стала обычной школой даже без второго иностранного языка! Показать полностью

Ужас реальный, убедился. Можете не размещать на своём сайте, мы размещаем на других сайтах и очень удачно.

Хотелось бы, написать личное мнение о школе 1356 глазами родителя. Хочу сразу сказать, что отучились мы здесь 4 года. До этого было 2 школы в разных районах и тоже с углубленным изучением языка. Данная школа ничем не лучше, но и ничем ни хуже других школ, такая средненькая школа. При переводе ребенка в данную школу, мы проходили тестирование: русский, математика и английский, это в начальном классе. Начальная школа очень сильная, но вот в средней, мы столкнулись с некоторыми проблемами, так как преподавательский состав в возрасте и очень часто находятся на больничном. А именно: учитель русского и литературы, и замены, как таковой не было. Заменяли учителя другого профиля, либо начальных классов. Класс биологии никак не оборудован, учебник очень плохой и когда была ВПР, то работа не соответствовала программам учебника, были многие моменты, что дети не владели информацией и затруднялись с ответами. Так же очень хорошо, что Кембридж (программа дополнительного английского) была бесплатной, но с нового учебного года будет платной, конечно на родительском собрании нам УС пообещал, что стоимость услуг не превысит 2000 руб. Химии и физики в расписании у нас пока нет, поэтому ничего не могу сказать. Касательно второго языка, как дополнительного: в начале этого учебного года мы выбрали немецкий, закупили учебники и рабочие тетради, но по факту ребенок отходил 3 недели, остальное время преподаватель все время болел. В дальнейшем оказалось, что класс не набрали. Очень обидно было, за потраченные деньги на учебники. Далее по питанию: питание в школе отвратительное, тараканы присутствуют, ребенок неоднократно делал фото их, считаю, это отвратительно. Так же вопрос туалетов: на 4-м этаже отсутствуют перегородки, и нет дверей, тоже считаю, это недопустимо для детей старшей школы. Далее по атмосфере в школе, дети конечно спокойны, но вот родители в классе переругались из-за обстановки, кто-то хочет перейти в соседнюю, кто-то хочет остаться, и каждый отстаивает свою позицию в очень ультимативной форме. Вывод такой: на данный момент, что-то особенного, ожидать от школы не стоит. Показать полностью

Не хотите размещать о себе правду, получите больше рекламы и на российских сайтах и на зарубежных.

Моему сыну и мне нравится эта школа,хоть мы пока ходим лишь на подготовку, но надеямся, что пойдем в 1 класс. Педагоги внимательны и требовательны, как и полагается хорошим учетелям. На подготовке задают достаточно, но при правильном планировании времени все можно успеть. Ребенок делает все задания с удовольствием и радостью идет на занятия. Ждет субботы! Все зависит от настроя родителей, как родители настраивают и занимаются с ребенком. Если вы выбрали спецшколу, но должны были знать, что это требует определенных моральных и временных затрат. Конечно критиковать проще всего, но прежде чем критиковать посмотрите на себя! И если вы не можете или не успеваете заниматься с ребенком и делаете все задания в последний день, то не удивляйтей плохим результатам и не вините педогогов! К тому же если ребенка приучить ответственно относиться к выполнению заданий уже на подготовке проблем в будущем не должно быть. Понятно, что у цпецшкол завышенные требования и если вы не уверены в своих силах и силах своего ребенка, так не идите, вас силком не кто не тащит!!! К тому же об этом предупреждают и тайны из этого не делают!!!

Школа 1356 носит название школы с углублённым изучением английского языка. Но, наверное, в подобного рода школе должны быть лингафонные кабинеты? ( в младшей школе они замечены не были). Учебники по английскому языку родителям приходится покупать самостоятельно. "Оригинальные" методики обучения, типа "погружения", не принесли положительных результатов. За три года мой ребенок как не знал английского, так и не знает. Пять раз в неделю английский- это здорово, и то, что учитель задает учить целую страницу текста на английском, не требуя перевода- наверное это тоже здорово. Что касается поборов: ни у кого из моих знакомых, у которых дети учатся в других московских школах, ни разу не собирали денег на ремонт туалета в младшей школе и не просили ежегодно приносить землю для цветов. В коридорах школы стоят диваны, но детям на них сидеть нельзя- они ведь могут их испортить. Тогда зачем поставили диваны в коридорах, если ни детям и родителям, которым в школу проход закрыт, сидеть нельзя. Так же в последнее время просят переводить ежемесячно по 300 руб на счет не школы, а детского дома.