МБОУ Гимназия № 4 отзывы

Глубоко уважаемый директор использует средства запугивания и шантажа. крайне неприятно услышать "ну вы же не хотите,чтобы с вами разбирались иные органы власти и я привлёк иные структуры". Человек культивирует сбрасывание ответственности. никто ни в чем здесь не пытается разобраться. только прикрыть свою 5-ю точку. бегите отсюда, если позволяет прописка.

В "гимназии" работает Котлярова Нина Михайловна Сколько родители учеников, которые раньше учились у этого "учителя" жаловались - бесполезно. Дирекция школы вообще не слышит родителей. В прошлом году этот учитель достался нам. Тоже писали. И только одни отписки. Смотрим факты. И только факты. Фото, подтверждающие факты - прилагаю - Учитель спустя 2 недели выставляет оценки задним числом. Хотя этим грешит не только данный учитель. Но это дирекция так же закрывает глаза. При этом оценки появляются перед тем, как выставить четвертную оценку. При этом задним числом появляются только плохие оценки! И никогда хорошие. - Смотрим среднюю оценку в классе. НИ ОДНОЙ четверки, НИ ОДНОЙ пятерки. Тройки и двойки. Простите, это гимназический класс или это класс коррекции? Если все же это гимназический класс, то все же это показатель работы учителя. А работа "учителя" Котлярова Нина Михайловна сводится к тому, что дети САМОСТОЯТЕЛЬНО во время урока изучают новый материал в то время, как этот "учитель" ведет разговоры на посторонние темы. Затем дает самостоятельную работу. Проверяет как дети САМОСТОЯТЕЛЬНО изучили тему Результат на лицо Т.к. директор не имеет никакого влияния на Котлярова Нина Михайловна, вижу только один выход: жаловаться. В департамент образования, в прокуратуру и Роспотребнадзор...

Учусь в этой школе,в 7 классе. Есть много плюсов,но так же и минусов. Многих моих коллег не очень устраивает школьная форма. В нескольких других школах ученикам предлагается определённый цвет, а далее ученики сами приобретают форму (придерживаясь деловому стилю).В этой школе все должны носить только СИНАРовскую форму. Она довольно дорогая и не всегда дети в ней выглядят красиво. По поводу причесок вообще отдельная история! У меня рыжие волосы. Перекрасилась в середине сентября, пришла на занятия и ко мне подошёл педагог и сказал :" А ты знаешь, что в нашей школе запрещено красить волосы?".Мальчиков с популярными прическами просят обстричь волосы под "классическую" прическу. Я возможно, чего-то не понимаю, но как мой цвет волос (вполне естественный) может повлиять на моё обучение?! Глупее или умнее я не стала+это никак не повлияло на моих сверстников. Т. е. они не отвлекались на меня на уроках, все проходило как в обычные дни. Так в чем разница блондинка я или рыжая? хвостик у мальчика или "классическая" прическа?

Закончила эту школу в 1994, тогда школа только становилась гимназией и до 10-11 класса ничем не отличалась от всех школ. И вот спустя годы, повела сына в гимназию. Итоги: 1. Школа для огромного количества детей, вы попадаете в некое подобие муравейника. 2. Начальная школа учится в пристройке. Те классы, которые видела я, рассчитаны на 18-20 детей. Ну а набирает школа 35-40 человек в каждый класс. 3. Школа за все берет деньги. Перед начальной школы с нас собирали по 7000р на ремонт класса. За все факультативные занятия, о желании ходить в которые вас, в принципе, не спрашивают, т к факультативы идут по расписанию не всегда в конце уроков, а могут быть и в середине, с вас тоже будут собирать деньги. Попечительский совет и родит.комитет будут настойчиво просить вас сдать на все, что только можно. Фонд школы (500 и более в месяц). Фонд класса (300 и более в месяц). Если продленка - еще 3000руб, если спортивная секция - 1500. Плюс куча олимпиад, все тоже за плату (от 150-200 за каждую). Питание (учитывая, что дети с 1 класса учатся до 13:30, ребенок вынужден ходить на обеды, а это значит на питание 1500-2000 в месяц). Подарки учителю и администрации на все праздники. Выезды в лагеря с автобусами и проч.. Готовьте, в общем, деньги, господа. 4. Учителя. Это, видимо, как повезет. Особенно в начальной школе. Ведь 80% времени уроки ведет один учитель. У нас учитель на уроках занимался проверкой домашнего задания, например, все 38 человек поочередно рассказывали один и тот же стих или все поочередно выходили к доске и презентовали свой проект. На мой личный взгляд, это очень своеобразное преподавание. В итоге задавали кучу домашнего задания, начиная с первой четверти. Сам ребенок не сможет это сделать. Либо будете сидеть по 2 часа с ребенком делать уроки, либо ходите в продленку, либо нанимайте специалистов. Про психологические методы не буду распространяться. Это очень долгая история. Однако, ребенок рассказывал ужасные вещи. На уроках процветало психологическое воздействие, унижение. Могли запретить заниматься рисованием, если ребенок забыл клеенку. На физкультуре ставили в угол. Так что, думайте сами, решайте сами. А мы после 4х незабываемых месяцев с удовольствием ушли в другую школу. Самую обычную. Где учителя относятся к детям и родителям с уважением. Где в классах 25 человек и есть территория на улице для физкультуры. За испорченное впечатление о начале школы и потраченные нервы и деньги ставлю твердую двойку.