Новосибирское государственное художественное училище отзывы

Обучение в художественном училище стоит 225 тысяч в год. Что же вы получите за эти деньги? Маленькое здание больничного вида с дефицитом кабинетов: выпускников, пишущих диплом, заставляют делить аудитории с подготовительным курсом, а урок литературы или истории нередко теряет по 10-20 минут, потому что две группы поставили в одно время и в одну аудиторию. В мастерских живописи настоящая проблема найти работающий станок для холста - чтобы и "кошка" у него двигалась нормально, а не после удара молотком, и чтобы сам он не свалился тебе на палитру в самый подходящий момент. В туалете почти всегда крайне неприятный запах, а кондиционера в здании нет вообще, и летом во время дипломной практики работать было почти невозможно, варились все. Сушитель для рук не работает, и я ни разу (а училась я в заведении пять лет, считая подкурсы) не видела, чтобы там была туалетная бумага. Напомнить, сколько стоит обучение?.. Опять же, за эти года я ни разу не видела, чтобы расписание занятий появлялось первого сентября, а не первого октября. Да, я серьезно: как минимум первая неделя учебного семестра, а как максимум - весь его месяц проходит в полном незнании того на какие пары ты сегодня идешь. Иногда "тестовый" вариант расписания на следующий день появляется в конце предыдущего, а иногда... иногда он не появляется. Обучение в училище очень дорогое не только для платников, но и вообще для всех, ведь материалы для живописи и рисунка стоят недешево. Но с ними вполне может конкурировать училищная столовая! Мизерные порции в пластиковых контейнерах за огромные деньги иногда наводят на мысль о том что сожрав купюры, которые ты на них потратил, ты бы был более сытым. Вторая мысль - приносить еду из дома, что все и делают. Конечно, места в училище мало и ни о какой своей кухне речи быть не может, но и в обеденное пространство со столами во время перерыва помещаются, мягко скажем, не все, а только человек пятнадцать. Что же, можно сказать - это все условности: здание, организация процесса обучения. Мелочи жизни! Главное, чтобы преподаватели были замечательные, ведь правда? Конечно, есть в училище учителя, которым я ужасно благодарна - прекрасные люди, профессионалы собственного дела. Но есть и такие, вспоминать о которых не хочется: могут прийти на занятие с перегаром (и не раз!), а могут и вовсе его проигнорировать. Есть также преподаватели, любящие унижать своих студентов, утверждая, что у тех нет души и таланта, применять игнорирование как воспитательную меру, если у человека что-то не получается, говорить в глаза одно, а на просмотре - другое. Были даже случаи домогательства к студенткам со стороны преподавателей, которые, конечно, замалчивались жертвами, потому что страшно и стыдно. Я бы очень не рекомендовала ходить к кому-либо из мужчин-преподавателей в мастерскую поодиночке, даже если очень хочется посмотреть на работы. С некоторыми это опасно. Дезорганизация учебного процесса пагубно влияет и на педагогов: иногда куратор группы может не знать, что его ученикам резко назначили пленэрный просмотр или пересдачу, потому что заранее никто никого не проинформировал. Студенты с квадратными глазами побегут за работами домой, а у куратора может быть в этот день выходной или окно, и знать он ни о чем не знает. То же самое и с расписанием в начале семестра (которого нет). Также по теме духовного наполнения хотелось бы сказать про воровство. Воруют все, что плохо лежит или хорошо спрятано, так что будьте начеку, храните вещи в кабинках и не оставляйте сумки без присмотра. Можно, конечно, понадеяться, что воры выпустились вместе со мной, а новые не появились, но я бы не стала проверять. Воровали все, воровали у всех. Много раз, каждый год, и каждый раз все грешили на первокурсников, потому что кого-то из своих ну никак не заподозришь. За 225 тысяч вы получите совершенно обглоданный натурный фонд, который вас сразу же попросят пополнить собственными силами. И все равно будет не хватать драпировок, особенно на старших курсах: для больших постановок ткани нужно закупать метрами, но почему-то этого никто не делает. Что касается живой натуры (людей), то и с ними есть масса веселых моментов, потому что труд натурщика очень тяжелый, а оплачивается он весьма скудно, и поэтому люди порой сбегают на середине постановки (просто не приходят), и ищи их потом, как куратора в день пересдачи... Никакой инструктаж эти люди не проходят. Например, позируя обнаженку, человек должен знать, что ему нельзя посещать солярий. Некоторые перекрашивают волосы, приходят в другой одежде, и потом искренне удивляются, что так нельзя, а время уже потеряно. Но самым обидным следствием всеобщей неорганизованности я бы назвала бесконечные ошибки в ведомостях. Нередко студетны, еще более безолаберные, чем их кураторы, забывают подать зачетку, уверенные, что в ведомостях их "автоматы" стоят, как прибитые. В итоге выясняется, что у человека два-три не закрытых долга с прошлого года, а то и провисели на нем с первого про выпускной курс, и пока он заново не сдаст математику, к диплому его никто не допустит. Помимо постоянной забывчивости, учебная часть грешит ошибками в документах, на выдачу которых заставляет встать студентов в очередь, а для получения справки об обучении или копии аттестата заставляют писать заявление на имя директора или ждать "до завтра". И не факт, что завтра ты придешь - и никто не заболел, справку тебе отдают сразу, а аттестат отксерили не чужой. Ошибки в фамилиях, именах и отчествах - вообще святое. Если вы все-таки поступили и вам нужно будет просить учебную часть о какой-нибудь милости, не выходите из кабинета, пока не проверите результат. Что же, это все я говорю, возмущенная взвинченной ценой за платное обучение, но есть ведь особенно талантливые абитуриенты, которых просто природа благословила заниматься живописью или дизайном. Они ведь могут просто лучше всех сдать вступительные экзамены и учиться бесплатно? Да, могут. Только если у них так же хорошо со знаниями по всем остальным предметам - ведь начиная с прошлого года смотрят не столько на живопись, рисунок и композицию, сколько на общий балл в аттестате. Мы с моей группой (успешные выпускники училища), узнав об этом, долго выясняли, кто бы из нас, троечников по физике и двоечников по алгебре, смог бы сюда сейчас поступить со всеми знаниями училища, которые у нас уже есть, а кто из нас - захотел бы это сделать. Конечно, есть и хорошая новость: в этом заведении вас действительно могут хорошо обучить, не смотря на все его недостатки (если вам удалось попасть на бюджет, на них легче закрыть глаза). Я считаю, что учиться платно тут точно не стоит: оно себя не окупит, а то еще и сбежать захочется: стрессовые нагрузки по учебной программе и все то, что я перечислила выше, выдерживают не все.