Кадетская школа № 1785 "Таганский кадетский корпус" ГКОУ г.Москвы отзывы

Здравствуйте! Мы, родители просим разобраться с руководством Таганского кадетского корпуса №1785, а не спускать наше обращение обратно в школу, где его просто игнорируют. Проблемы каждый год одни и теже и нет решения. 1. Отопление в школе нет, дети на уроках сидят в куртках, учителя врут что включили. 2. Директор перевела всю школу на зеленую форму и обещала к 1 сентября всех одеть в нее, в итоге формы до сих пор нет, купить зеленую форму не где т.к. на начальную школу ее просто не шьют, а ходить в школу в одной рубашке дети не могу т.к. мёрзнут (. Директора заставить в такую погоду на работу ходить в одной блузке и посмотреть на нее (хотя пед. состав себя формой обеспечили в первую очередь)3. Проблема с охраной, ребенка из школы забрать просто не возможно, охрана говорит что в их обязанности не входит вызывать ребенка и в школу родителей не пускают, в итоге дают 10 номеров сотовых тел дозванивайтесь и ищите своего ребенка сами, если не взяли с собой тел это ваши проблемы как хотите вызывайте ( при том что с 14-00 дети переходят постоянно в разные классы к разным учителям) на жалобы родителей директор не реагирует..говорит сломан селектор, который месяц уже не могут починить. 4. Во всех школах мед сестры приходят и берут анализы у детей в школе, только у нас это должны делать родители сами, т.к. директор просто не заключила контракт с мед учереждением. Сама же охрана, которая имеет опыт работы в разных школьных учереждениях говорят, что такого бардака нет ни где, и что руководство в школе никакое. нормальный педагогический состав каждый год просто бежит из нашего корпуса. Наведите порядок у нас.

Здравствуйте! Мы, родители просим разобраться с руководством Таганского кадетского корпуса №1785, а не спускать наше обращение обратно в школу, где его просто игнорируют. Проблемы каждый год одни и теже и нет решения. 1. Отопление в школе нет, дети на уроках сидят в куртках, учителя врут что включили. 2. Директор перевела всю школу на зеленую форму и обещала к 1 сентября всех одеть в нее, в итоге формы до сих пор нет, купить зеленую форму не где т.к. на начальную школу ее просто не шьют, а ходить в школу в одной рубашке дети не могу т.к. мёрзнут (. Директора заставить в такую погоду на работу ходить в одной блузке и посмотреть на нее (хотя пед. состав себя формой обеспечили в первую очередь)3. Проблема с охраной, ребенка из школы забрать просто не возможно, охрана говорит что в их обязанности не входит вызывать ребенка и в школу родителей не пускают, в итоге дают 10 номеров сотовых тел дозванивайтесь и ищите своего ребенка сами, если не взяли с собой тел это ваши проблемы как хотите вызывайте ( при том что с 14-00 дети переходят постоянно в разные классы к разным учителям) на жалобы родителей директор не реагирует..говорит сломан селектор, который месяц уже не могут починить. 4. Во всех школах мед сестры приходят и берут анализы у детей в школе, только у нас это должны делать родители сами, т.к. директор просто не заключила контракт с мед учереждением. Сама же охрана, которая имеет опыт работы в разных школьных учереждениях говорят, что такого бардака нет ни где, и что руководство в школе никакое. нормальный педагогический состав каждый год просто бежит из нашего корпуса. Наведите порядок у нас.

Уважаемые родители! Читаю отзывы и я в ужасе. Как такое возможно? Сейчас по МСК и в регионах выгоняют учителей за неправильное обращение с учениками. Но в кш 1785 все намного хуже. Мы хотели перейти в вашу школу, прочитала отзывы, не поверила. Пришли с ребенком. И тут я поняла, что это правда. Директор: не лицо а один сплошной 'ботекс', перепад настроения в течении беседы раз 5 был. Завуч не лучше директора. Многое стало понятно из отзывов.

Стало ужасно с 1 сентября. Знаете, господа, есть понятие 'старая и добрая школа'. Так вот здание нашей школы такое останется лишь в памяти, к сож-ю. С приходом новой директорши Авдеевой (инициалы не пишу) ввелась 'доска позора' и с ее подачи прошло глобальное 'сокращение' учительского состава, что не есть верное решение. Влезть в чужой монастырь со своим уставом? Это про нее. Коллектив-то был сложившийся, родители передавали 'весточку' о славном Кадетском корпусе как по сарафанному радио. И все были довольны. Смысл учителя не в получении зарплаты! Смысл - учить молодое поколение! Авдеева же показывает с детства детям, что нет стабильности. Может хоть раз в месяц менять педсостав! Много, думаю, кто поддержит мое мнение! У ТКК 1785 (и до переименования в кадетку) идеальных директоров в истории не было, но сейчас Авдеева 'взяла' приз Глиняной Калоши своими методами общения, управления кадровым составом.

Прочитав все отзывы о директоре Авдеевой Е. В., следует вывод: школой руководит - больной человек! Возникают вопросы: Как? и Почему? Как человека, с резкими перепадами настроения, властного и деспотичного назначили на руководящую должность? Почему получив столько нелестных отзывов, она до сих пор работает в корпусе? Товарищи родители! Пока не случилось, что-то непоправимое, нужно срочно написать коллективное письмо в Министерство образования, с просьбой об увольнении Авдеевой Е. В. с должности директора корпуса! Она профессионально непригодна для работы на руководящей должности!

После того, как Авдеева закатила глаза со словами: 'О-о господи-и-и!' и вышла. Я прождала еще минут 30. Вошла какая-то женщина. 'О! Здрасьте!' - говорит она. 'Что-то мне Ваше лицо знакомо. Мы с Вами кажется, общались'. 'Нет ' - говорю я. 'Мы с Вами даже не разговаривали. Я Вас первый раз вижу'. Она сделал круглые глаза: 'Да ладно! Серьезно??' На мой вопрос о графике работы она ответила: 'Ну-у. У нас есть педагоги по хору и хореографии. Они знают расписание' Я говорю: 'Т. е. мне у них лично надо спросить расписание и график работы?' 'Нет' Зачем же? У нас есть официальное расписание!' И потом женщина нехотя взяла какую-то бумажку и сказала: 'Ну, график такой с 14:30 до 18:00 каждый день' 'А зарплата?' - спросила я. 'Господи-и-и!' - завелась она. 'Я же Вам сказала!' И тут директор меня что-то спросила. Я ей: 'Да, я Вас слушаю'. Она: 'Что?! Вы меня слушаете?!' Я подтвердила: 'Да'. Она: «Это ВЫ меня слушаете?!' Я ответила: «Да». И тут она вышла. Видимо на что-то обиделась. На что, я так и не поняла. И резко хлопнула дверью. Далее насчет оформления мне сказали, что уже сегодня надо работать. Я удивилась: Почему?' 'Потому что' - ответили. 'Если Вы сегодня оформляетесь, значит, можете работать с сегодняшнего дня'. 'Чтобы начать работать, нужно сначала оформиться, а потом уже на следующий день выходить на работу'. А до этого вообще речь шла о том, что работать я буду с 1 октября. И тут на тебе, уже с сегодняшнего дня! Потом оказалось, что у хора завтра какое-то мероприятие и, что на нем нужно уже сыграть. Вот так, без репетиции. В общем, после слов директора 'Ах это ВЫ меня слушаете' она ушла и хлопнула дверью. После этого вошла Лариса Владимировна: 'НУ что? Вы поговорили?' И не дожидаясь моего ответа добавила: 'Идите вниз'. Я: «Куда вниз?' Л. В.: 'Ну, как куда? Оформляться, конечно!' Я: «Так объясните мне какой кабинет, к кому обращаться, я же ничего здесь не знаю'. Л. В. немного помолчала, потом сказала: 'Сейчас, сейчас' и вошла в кабинет к директору. Потом, вышла директор, выпучила свои глаза на меня и злобно сказала: 'Идите домой'. Показать полностью

Добрый всем вечер! Вероятно корпус ждут еще потери 2-3учителей в ближайшее время. Директор, как оказалось, полный неадекват. Тактичный руководитель не врывается посреди урока в кабинет и не начинает выяснять отношения с коллегой-учителем на повышенных тонах при учениках. Дорогие родители! Есть смысл задуматься о будущем детей-как они экзамены сдадут, что ждет их за воротами заведения, где их так 'любят' и дают такую возможность постигать науки. Текучка ужасная!Бегут учителя от унижений, несправедливости, лживых обещаний. И дальше будут бежать, потому, что вряд ли нормальный человек в условиях, где есть кучка прихлебателей при директоре, у которого пару раз в час меняется настроение. Знаний точно никто не может обещать в этой школе, благодаря 'грамотному' руководству.

И. о. директора Авдеева, действительно, позор школе. Порядка нет, увольняет всех. Сейчас собираемых подписи против неё, кто желает пусть откликается подписать. Там нужен мужчина директор.

Наверно, все эти комментарии пишет Комков, которого уволили и он пришелся не в угоду, начал строчить всякие бумажки. Подписываясь чужими именами, низкий человечишка, мстящий, видимо, за свою неугодность у этом бренном мире. Смирись. Над тобой все смеялись в этой школе, перья распушил-то. Вот и пишет. Не обращайте внимания. Школа супер. Директор супер. Учителя супер. А слухи были вечно, особенно из его уст.

Вот вы все сейчас валите на нового директора. А посмотрите, что было в том году! Сплошной разврат! Социальный педагог Колыбина А. Р. забеременела от ученика! И сейчас этим гордиться! Куда смотрела организация и ваша хваленая Дудниченко?

Пишу продолжение моего собеседования: после грубости Авдеевой. Потом Л. В. (которой я звонила) увидела, что я уже не выдерживаю всего этого, решила смягчиться и сказала всем: 'А вы знаете сегодня какой-то религиозный праздник, нельзя ругаться и увольнять'. 'О-оп-па-а-а' - выбросила директор. 'А я уже все сказала! Ха-ха!' 'Та-ак! Все, время пошло!' - сказал другой педагог, и посмотрела на часы. Я решила взять и уйти. И только я встала, как меня тут же приперли к стенке: 'А куда это Вы пошли??! А?!' - сказала Лариса Владимировна с таким тоном, будто я провинилась в ее глазах. - Может, я уже пойду? - Нет-нет! Сидите! Вы уже не хотите у нас работать??!- Увидев мое замешательство, Лариса Владимировна улыбнулась и с ухмылкой сказала: 'Вы будете работать с людьми'. Потом все ушли, и мы остались вдвоем с Ларисой Владимировной. Она снова стала заниматься бумагами, будто меня нет. Я напомнила о себе: 'Лариса Владимировна, мне надо уходить в такое-то время'. Она посмотрела на меня исподлобья и хитро улыбнулась: 'Ладно, ладно, извините. Пойдемте'. И тут вошла директор: 'Ну что? Вы хотите у нас работать? 'И стала смотреть на меня своим колючим взглядом. Ох, мне так хотелось уйти и сказать нет! Но я зачем-то спросила: 'Мне сначала надо узнать какой график работы'. Директор закатила глаза и произнесла: 'О-о господи-и-и!' и вышла. Показать полностью

Не директор увольняет учителей, а учителя сами уходят. Тут вообще не возможно работать педагогу на уроках полный хаос и причем почти в каждом классе, так называемые кадеты не уважают учителей, хамят и ведут себя просто вызывающе. Позор! И они еще носят погоны, если это будущие защитники нашей родины, то страшно представить, что будет. Конечно не все такие, есть воспитанные и хорошие дети, но, к сожалению, их очень мало. Надо бы 'почистить' эту школу от всяких, тогда работать здесь будет приятно и корпус станет намного лучше. Я надеюсь, что ко мне прислушаться администрация школы.

Почему Департамент Образования терпит этот беспредел, который творится в корпусе! Весь учебный год происходит полнейший бардак, увольняют преподавателей и офицеров-наставников. При этом всем страдают ученики, не успев привыкнуть к одному преподавателю, на смену ему приходит новый и так бесконечно весь год. Неужели невозможно найти управу на деспотичного директора. Почему управляющий совет школы не встает на защиту наших детей! Надо срочно принимать меры, так дальше продолжаться не должно!

Прочитал отзывы и ужаснулся… Если столько негатива пишут про директора и школу, значит, на самом деле есть причина этому. Администрация школы, прочитайте басни великого Ивана Андреевича Крылова, подойдите к зеркалу и посмотрите на себя, А НЕ НА ДРУГИХ. Уважаемая Горбунова Марина Владимировна, вы пишите в своем отзыве, что штат укомплектован. Но у нас у родителей возникает вопрос НАДОЛГО ЛИ??? Педагоги меняются как перчатки. Понятно, что при смене руководства старый состав учителей, каким бы он хорошим не был, будет всегда плохим. Но ведь Авдеева Е. В. принимает новых педагогов, которые либо сами через небольшой отрезок времени сами убежали. А ведь новые преподаватели были хорошими и специалистами и людьми. Если посчитать, сколько учителей НОВЫХ ушло, пальцев на руках не хватит. В чем причина? Опять педагоги плохие или всё таки РУКОВОДСТВО НИКАКОЕ? И я уверен, что все они СБЕЖАЛИ после того, как у них открылись глаза. Вы когда –нибудь общались с завучем Ларисой Владимировной? А мне к сожалению довелось. Она тебе в глаза улыбается, а сама при этом злющая, давит своей энергетикой так, что мне взрослому мужчине, мало не показалось. А, что уж говорить о ребёнке. Могу себе представить, как она разговаривает с педагогами. Двуличная женщина. Страшный человек! Впрочем, рыба гниет с головы. Уверен, что она пешка в игре Авдеевой, впрочем как и другие. Авдеева говорит как сделать, а ее замы, заглядывая ей в рот выполняют. Только потом кто-то все таки и те из ее стаи выбиваются и тут же становятся ненужным. И учителя, которые имеют своё мнение, которые могут отстоять свою позицию ей тоже не нужны. Следствие- увольнение якобы по «собственному» желанию. Тут уже не до смеха, тут страшно становится за детей наших, за то кто руководит детским образовательным учреждением. Ждем не дождемся, когда выпустимся из школы. Очень хочется верить, что все наладится, но я в этом очень сомневаюсь. Возможно, с приходом прежнего директора Екатерины Станиславовны в школе опять воцарится атмосфера семьи. Показать полностью

С 1 сентября Таганский кадетский корпус позиционирует себя как школа полного дня- далее ШПД. Выдержка из рекомендации Департамента образования по организации ШПД: 'Школа полного дня - очень сложное организационно-педагогическое и социальное образовательное учреждение. Обязательной составляющей режима является активно-двигательная деятельность (динамические паузы, прогулки, игры в классе, отдых, кружки, секции и т. д.)', чего корпус не может предоставить нашим детям! А самое главное: 'График пребывания ребенка в школе может изменяться в любое время, по заявлению родителей '. Из этого следует вывод: руководство школы не имеет права принудительно задерживать детей в школе, без согласия на это родителей!

Училась в корпусе 7 лет, т. е. с 5 класса. До прихода Авдеевой не сказать конечно, что все было идеально, но всяком случае намного лучше, чем стало потом. Директор отвратительный. Постоянные провокации, попытки подстроить под себя детей, постоянные увольнения учителей, а также давление на детей! Бардак и хаос одним словом. Не удивительно, что в какой-то момент школьники начали выражать свое мнение по этому поводу и различными способами показывать свое недовольство. Рада, что выпустилась, но жалко учителей и учеников. Надеюсь, скоро восторжествует справедливость.

Здравствуйте! Мы, родители просим разобраться с руководством Таганского кадетского корпуса №1785, а не спускать наше обращение обратно в школу, где его просто игнорируют. Проблемы каждый год одни и теже и нет решения. 1. Отопление в школе нет, дети на уроках сидят в куртках, учителя врут что включили. 2. Директор перевела всю школу на зеленую форму и обещала к 1 сентября всех одеть в нее, в итоге формы до сих пор нет, купить зеленую форму не где т.к. на начальную школу ее просто не шьют, а ходить в школу в одной рубашке дети не могу т.к. мёрзнут (. Директора заставить в такую погоду на работу ходить в одной блузке и посмотреть на нее (хотя пед. состав себя формой обеспечили в первую очередь)3. Проблема с охраной, ребенка из школы забрать просто не возможно, охрана говорит что в их обязанности не входит вызывать ребенка и в школу родителей не пускают, в итоге дают 10 номеров сотовых тел дозванивайтесь и ищите своего ребенка сами, если не взяли с собой тел это ваши проблемы как хотите вызывайте ( при том что с 14-00 дети переходят постоянно в разные классы к разным учителям) на жалобы родителей директор не реагирует..говорит сломан селектор, который месяц уже не могут починить. 4. Во всех школах мед сестры приходят и берут анализы у детей в школе, только у нас это должны делать родители сами, т.к. директор просто не заключила контракт с мед учереждением. Сама же охрана, которая имеет опыт работы в разных школьных учереждениях говорят, что такого бардака нет ни где, и что руководство в школе никакое. нормальный педагогический состав каждый год просто бежит из нашего корпуса. Наведите порядок у нас. Показать полностью

Образования дети не получали. Поэтому и выгнали старых учителей. Остались лишь те кто давал знания. Посмотрим на новый состав, как они исправят ошибки прошлых учителей. Так, что в этом я поддержу Авдееву, за это хвала. Форму не получили мы в этом году. Обещали после нового года. Питание стало лучше. Меня смущает то, что уже второй год товарищ Клюков в управляющем совете, куда смотрит Авдеева? Он же матом ругается прям в школе, курит. Вы объясните как попадают люди в этот комитет? С каких пор люди с таким характеристиками и с такой репутацией делают в совете школы? Он ведёт себя вальяжно, как будто он директор! Я не понимаю и как к нам в корпус попал Василий Иванович, почему его взяли с такой репутацией. Почему никто не поинтересовался его прошлым? За, что его уволили с другого корпуса, и ему пришлось даже уехать, пока все не забудут. Обращаюсь к директору чтоб она обратила внимание. Иначе сделаем проверку департаментом. Если не поменяют не адекватных людей.

С приходом нового директора Андреевой, дети стали учиться хуже, так как находятся в школе с 8:00 до 18:45, взрослые так не работают. Домой приходят никакие, а ещё уроки делать, потому, что там они их не делают. Очень устают и болеют, но директор на это говорит, что вы знали куда детей отдавали! В казарму? В солдаты?

В школе есть такой кружок плавания. Назвали его 'Пираньи'. Ни дельфин, ни пингвины, а именно пираньи. Вам это ни о чем не говорит? Тоже самое, что и детское агентство 'Фрекен Бок', откуда берут нянь для своих чад.

Ответьте нам родителям на вопрос: Почему опять уволили учителей??? Что опять они не так сделали????

Хотела бы сказать, что организации в этой школе со стороны директора Авдеевой Е. В. никакой. Мой ребенок ездил на подготовительные занятия с октября месяца 2015 года по май месяц 2016 года, за подготовительные курсы мы отдали в районе 25000, вместе с нами посещали еще 14 человек, знаний особо никаких там не получили, а ходили, потому, что прежде чем, посещать эти занятия я звонила и уточняла, если посещать эти занятия, то возьмут ли ребенка в эту школу, тем более мы проживаем в ВАО, на, что мне сказали да, главное чтоб ребенок был здоров и, что родители имеют право отдавать в ту школу, которую захотят, независимо от того, где он прописан. В мае месяце было собрание, на котором у нас всех приняли документы и мед карту, сам директор пообещала, что всех примут и если нужно будет сделают 2 класса, а как оказалось это все слова. В течении 3 месяцев они не могли дать ответа принят ребенок или нет, что они ничего не знают, что не от них зависит, ссылаясь на Департамент. А сообщили нам за 10 дней до 1 сентября, сказав, что все дети по доп списку не прошли, что это все машина и они сделать ничего не могут. После этого пообщавшись с директором она пообещала мне, что сама лично зачислит моего ребенка со 2 сентября и, что в классе еще есть 5 свободных мест, что мне нужно лично подъехать к ней и написать еще раз заявление. Когда я приехала меня направили к заму Давыдовой О. И, которая сказала, что директор не могла нам пообещать ничего, потому, что сама не знает точно, что свободных мест нет, что можно попробовать зарегистрировать ребенка в их районе, на что я сказала, что родители имеют право отдавать ребенка в ту школу, которую захотят, на, что она сказала, что это так, но в приоритете те дети, которые по основному списку. После чего я забрала документы. Те кто хочет пойти учится в эту школу и вы территориально не прикреплены к ней, не тратьте свое время и деньги, потому, что вам пообещают, а потом заберут свои слова обратно. Даже матери одиночки у них не в приоритете. С таким отношением к родителям и детям, как в этой школе, нет ни какого желания обучатся там. Сейчас мой ребенок обучается в другой школе и мы не сколько не жалеем об этом. Показать полностью

Для полного представления о людях, которые работают в этой школе, необходимо рассказать историю полностью. Речь дальше пойдет о следующих лицах: директор Авдеева Елена Владимировна, заместитель директора Кежаев Олег Сергеевич, методист Лариса Владимировна (фамилию не помню, на сайте не указана). В июне 2016 года я искал работу. Сам я молодой специалист, а специальность моя учитель истории и обществознания. Вуз я окончил за год до собеседования. Работу неопытному сотруднику найти сложно, поэтому я после вуза подрабатывал педагогом шахмат и репетиторством. Так вот, в конце июне я увидел вакансию из данной школы на позицию преподавателя шахмат. После телефонного разговора с Ларисой Владимировной (предположительно) я приехал на собеседование. На нем присутствовали Авдеева Е.В. и

Для полного представления о людях, которые работают в этой школе, необходимо рассказать историю полностью. Речь дальше пойдет о следующих лицах: директор Авдеева Елена Владимировна, заместитель директора Кежаев Олег Сергеевич, методист Лариса Владимировна (фамилию не помню, на сайте не указана). В июне 2016 года я искал работу. Сам я молодой специалист, а специальность моя учитель истории...

Для полного представления о людях, которые работают в этой школе, необходимо рассказать историю полностью. Речь дальше пойдет о следующих лицах: директор Авдеева Елена Владимировна, заместитель директора Кежаев Олег Сергеевич, методист Лариса Владимировна (фамилию не помню, на сайте не указана). В июне 2016 года я искал работу. Сам я молодой специалист, а специальность моя учитель истории и обществознания. Вуз я окончил за год до собеседования. Работу неопытному сотруднику найти сложно, поэтому я после вуза подрабатывал педагогом шахмат и репетиторством. Так вот, в конце июне я увидел вакансию из данной школы на позицию преподавателя шахмат. После телефонного разговора с Ларисой Владимировной (предположительно) я приехал на собеседование. На нем присутствовали Авдеева Е.В. и Кежаев О.С. В ходе собеседования они выяснили, что я имею специальность учителя истории. Они обрадовались и сообщили мне о том, что им как раз требуется сотрудник и на эту должность в том числе. Обговаривалось то, что мне дадут 12 часов истории и обществознания, и 6 часов шахмат. Заработок мне Авдеева обещала в размере 50 тысяч рублей. Сейчас я уже понимаю, что сумма завышена. Понятное дело, что данное предложение очень меня обрадовало, т.к. я давно хотел найти постоянное место работы с приемлемым заработком. На их предложение я дал согласие через несколько дней по телефону. Договорились о том, что работа начинается с 15 августа. Уже примерно в середине июля мне позвонил Кежаев О.С. Он уточнил, в силе ли наша договоренность, на что получил положительный ответ. После чего заместитель директора позвал меня на встречу для обсуждения моих часов. Заодно надо было привезти документы для оформления. В обговоренный день я приехал на встречу, на которой присутствовали Кежаев О.С. и Лариса Владимировна (Авдеева, видимо, была в отпуске). На этой встрече были обговорены мои часы: в итоге мне давали 18 часов истории и обществознания (получалась полная ставка) и 4-5 часов шахмат, как доп. образование (т.е. занятость мне увеличили). Обсуждены были и дальнейшие планы. Еще раз была уточнена дата выхода на работу: 15 августа. Размер моей планируемой зарплаты называли уже более реалистичный -- 45-55 тысяч рублей. Документы, которые я привез для оформления, в итоге, не понадобились. В канцелярии, как мне сказали, не работали компьютеры (в это я верю). Договорились привезти в первый рабочий день. Так вот, мы подходим к концу моего рассказа. 15 августа уже приближалось и я решил позвонить в школу для уточнения, во сколько мне выходить на работу. Номер мне дали только Кежаева, но он трубку сначала не взял, а затем сбросил звонок. Я ничего не заподозрил и решил просто приехать пораньше. Возможно, Кежаев и правда был в отпуске. 15 августа в свой первый рабочий день я направился в школу. Авдеева меня вызвала в свой кабинет. Присутствовала в кабинете и Лариса Владимировна. Сказать, что дальнейший разговор поверг меня в шок -- ничего не сказать. Авдеева, спросив, ничего ли у меня не поменялось за эти полтора месяца, сообщила мне, что ничего кроме шахмат и нескольких часов обществознания предложить мне не может. Что часов у них на меня нет, да и вообще они взяли другого сотрудника из какого-то методического центра (не хочу преувеличивать, поэтому последний факт не совсем точен, т.к. я мог не правильно понять). В данной ситуации моя зарплата получалась бы не более 15 тысяч рублей. На все мои возражения и напоминания о ранних договоренностях мне отвечали так, будто я сам всё это придумал. Предложили также найти "какие-нибудь подработки", упомянув,невзначай, что педагогический стаж с такими часами у меня идти не будет. Пытались они отмазаться тем, что не набрались какие-то классы. Но не попытались объяснить, почему не сообщили об этом раньше сами. Не пытались объяснить и то, почему на предыдущих встречах они мне говорили о моих часах с такой уверенностью? Всё это напоминало обыкновенный слив после того, как нашли сотрудника более опытного. В результате мы получаем, что меня почти два месяца обольщали надеждами, но в итоге обманули, не сдержав своего слова. Всё это время я мог потратить на поиск работы, но в итоге поверил договоренностям с данными людьми, чего делать не стоило. Всё это время я готовился к данной работе. Я не знаю, может быть данные люди всё же являются хорошими управленцами и хорошо относятся к своему персоналу, но со мной они поступили крайне плохо.